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隨著中國經濟的快速成長，世界各地越來越多人將會需要與中國做生意或去旅行，據報導指出，再2010年將會有一億的人口會學習中文，根據這股潮流，未來會有更多人想要自己會讓他們的子女學習華語文。現在市面上有許多學習華語文的教材產品，ActiveChinese是其中一個非常代表性的傳統的數位內容公司，這家公司也是在2005年成立的，公司位於美國加州的舊金山，是以銷售內容為主，他們製作很多flash的教學影片來教授中文，來達到多媒體學習和互動的效果，在youtube上也分享許多他們的免費試讀課程，他們的特色就是強調以多媒體的方式呈現教學內容為主，由於他們在美國落地行銷，而且進入市場比較早，因此有許多的實績，而且積極的參展來拓展市場，在行銷推廣上非常積極與活躍。
目前以賣CD為主，一共有四類的教材，分成為有給小孩子的，有針對學校的，也有給商務人士，還有旅行的人，其中的教材也有根據不同客戶需求做改變，例如小孩子的教材是以遊戲為主，利用一些簡單的flash動畫來吸引小孩的注意力，學校的教材也有附有教師使用的版本，並還提供教案應用於課程之中，專業的版本也有可以依不同程度來加以學習，旅行者的內容就以旅途中可能發生的情況做模擬。他們的特色就是強調以多媒體(flash)的方式呈現教學內容為主，並輔助PDF、MP3檔案，加以學習，它的課程作得蠻完善的，並且對於不同的對象有不同的內容，再課程的最後也都有一些小測驗，幫助學習者了解學習成果，還有在數位學習中，很重要的學習紀錄，可以使得學習更加完整。
在整個使用上因為是flash的檔案，電腦需求不需太高，也設置了討論區，讓使用者討論及解決問題，也因為提供了一些文化小知識可以用比較創新的方式來解釋中文，讓內容更加生動活潑，額外的補充資料也可以讓學習者有更多吸取相關學習中文的方法及管道，像中文的拼音表、寫字練習，可以補充課程內容中缺少中國字的部份，然而，為了讓內容豐富化，在使用者的導航顯得較複雜，這會讓不常使用數位教材的學習者產生困擾，嚴重的話也可能影賞學習成效，需要再加一些適當的說明或幫助，輔助學習。另外雖然也有販賣online access，但是看起來他們的網站主要是作為銷售CD的管道，以這樣的模式推展，想必還是相當辛苦。
ActiveChinese除了在youtube上分享許多他們的免費試讀課程，也有在Second Life 成立特別的島來做宣傳即使用者交流，並有參加各種主流市場展覽，這也是要讓其產品能利用一些熱門或創新的方式推廣給學習中文的學習者，另外強調課程內容符合ACTFL, HSK Standard，這也是要能打入當地市場的必要條件，現在各國都有各自的華語文考試，台灣是有華測會主辦的華語文能力測驗(Chinese Proficiency Test)，簡稱TOP，日本有中國語檢定考(中檢)、中國語Communicative檢定考(TECC)，以及最新今年才開始推廣的商業考試，中國以孔子學院的漢語水平考試為主，現在也被許多國家採用，例如韓國或東南亞各國，美國方面則是以AP program中包含的考試為主，並由ACTFL訂定了老師及學習內容(5C)標準，以下是台灣、日本、中國及美國各個考試的資訊。
| 台灣 |
日本 |
中國 |
美國 |
| 華語文能力測驗(Chinese Proficiency Test) (TOP) |
Test of Communicative Chinese (TECC) |
漢語水平考試 |
AP中文考試(Advanced Placement Test Chinese) (AP) |
| 亞太地區--日本、韓國、泰國、越南(河內、胡志明市)、馬來西亞、印尼、澳大利亞北美洲--美國(洛杉磯、紐約、舊金山)、加拿大中南美洲--巴拉圭歐洲--英國、法國、波蘭、俄羅斯 |
大陸、奧地利、澳大利亞、保加利亞、比利時、丹麥、德國、俄羅斯、法國、菲律賓、芬蘭、韓國、荷蘭、加拿大(7)、捷克、馬來西亞、美國(9)、蒙古、緬甸、墨西哥、日本、瑞典、瑞士、塞爾維亞和黑山共和國、泰國、烏克蘭、西班牙、新加坡、紐西蘭、匈牙利、義大利、印度尼西亞、英國、越南、香港、澳門 |
AP Courses 美國、中國、墨西哥、西班牙、加拿大、英國、夏威夷、南韓 |
| 初中高: 聽讀(聽力測驗、詞彙語法、閱讀能力測驗)基礎: 聽讀 (聽力、閱讀) |
聽讀 |
基礎考試分為3個部分： 1聽力理解2語法結構3閱讀理解初中等考試共有4個部分： 1聽力理解2語法結構3閱讀理解4綜合填空高等漢語水平考試由相對獨立的三套試卷構成：① 120題筆試(1聽力理解2閱讀理解3綜合表達)；②作文考試；③口語考試。 |
聽（Listening）25%讀（reading）25%寫（Writing）25%說（Speaking） 25% |
根據每種考試都有各自的能力標準，在做中文的數位教材內容時，需要參照各個標準的能力分級，並達到各地各國不同的標準需求，才可以增加學習的成效並符合客製化的目的，也方便打入當地的市場，以下是根據各個考試能力分級做的對照表。
| 台灣 |
歐盟 |
日本 |
大陸 |
美國 |
| 華語文能力測驗(Chinese Proficiency Test) (TOP) |
歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（CEF） |
Test of Communicative Chinese (TECC) |
漢語水平考試(HSK) |
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TOP7 |
C2 |
A |
HSK10 |
6 |
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TOP6 |
C1 |
B |
HSK9 |
5 |
|
TOP5 |
B2 |
HSK8 |
|
TOP4 |
B1 |
C |
HSK7 |
4 |
|
TOP3 |
D |
HSK6 |
|
TOP2 |
A2 |
E |
HSK5 |
3 |
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TOP1 |
A1 |
F |
HSK4 |
2 |
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HSK3 |
1 |
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HSK2 |
0 |
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HSK1 |
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其實像ActiveChinese是一個很不錯的華語文數位內容教材，也是一個很好打入美國市場的例子，因為它符合了美國的標準，並且使用形態也比較符合美國人的使用習慣，如果能再精緻化，加上適當的行銷及經營模式，相信會有更大的發展空間。
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