一、引言
隨著教育方式的演進,與學習相關的衍生性產品、輔具越來越多樣化。例如透過行動裝置結合數位內容,讓使用者可無時無刻的進行學習的行動學習(Mobile Learning)、透過軟硬體整合方式,讓教學者與學習者可直接於同一平台上進行多媒體教學互動之互動式電子白版(white board)等。諸如此類的學習整合方式,為整體的學習環境增添了不一樣的學習動機與樂趣。近年來,由於軟硬體技術的發展與演進,在學習領域又多了一新興寵兒『eBook Reader』。
二、關鍵與突破
“人的學習行為與心態”一直是學習產品、模式推行成功與否的重要關鍵,換而言之,如何切重學習者的學習需求,瞭解學習動機與目的,透過非強迫性的方式使其自動學習,不僅是教學者,也是學習業者投入研究開發的方向。
“書本”是每一個人一定都會接觸到的學習工具,而“eBook Reader”(圖一)所發展的初衷,即是希望能從最接近學習者的學習行為開始,融入學習者的學習生活中。也有人會從節能減碳角度來進行思考,透過eBook Reader的使用,可以大幅降低紙張的使用量。甚至也有人會問說:eBook Reader的問世是否是為了取代原有的書本呢?以筆者的角度,eBook Reader跟其他學習工具(電子辭典、電子白版)一樣,是為了輔助、加值學習者的學習方式與效果,而不是取代原有的學習模式。
圖一、世界第一款e ink 電子書Sony Librie (資料來源Sony網站)
“eBook Reader”如何與學習者拉近距離呢?『模擬真實書本』是近年來電子書的發展方向,要讓電子產品擬真的像是一本書有幾個要點需要突破: 1、 耗電量低:電量消耗快速會影響學習者的使用意願。 2、 閱讀輕鬆:螢幕太大或太小都會影響學習者的閱讀品質。 3、 輕巧方便:一次攜帶多本書籍,是學生從小到大的困擾,現在的學生所攜帶的書籍越來越多,除了身體機能的壓力外,心理也會遭受到壓力。 4、 註記功能:可以像真實的書本一樣可以隨時隨地的進行註解。
近年來,透過電子墨水(Electronic Ink)與電子紙(Digital Paper)的搭配,已可以滿足上述議題(圖二)。主要的原理是利用電子墨水的視覺呈現方式,透過光源的折射來看到文字內容(一般LCD是透過背光版於背後端進行光源的投射),換句話說,它與閱讀一般紙本書籍的原理是相同的。如此一來,eBook Reader只需要在換頁時透過墨水的重新排列來組合文章內容即可,大幅降低了電量的使用率。唯一的缺點就是在陰暗的環境下跟一般的書本一樣看不到內容。
圖二、Magink電子紙應用 (資料來源:Magink官方網站)
三、應用與機會
除了硬體上的突破外,成功的商業模式與使用模式也是eBook Reader未來能否廣泛被接受的關鍵,如“是否有足夠多的內容可滿足學習者?”、“內容該如何計價?”、“初版者能否受到著作權的保障”等。
全球最大的網路書店亞馬遜(Amazon)為了擴大電子書市場,於2007年11月19日推出了一款無線電子書閱讀器(Amazon’s Wireless Reading Device)Kindle(圖三),簡單來說Amazon利用了本身通路的優勢加值eBook Reader的特性,結合學習者的學習行為,擬定了一套具有吸引力的商業模式。Kindle最大的特點在於可以透過內建的網路機制免費連線至Amazon kindle store進行書籍的購買(國外提供),且所收取的費用不到紙本書籍的二分之一,且當您誤刪了您所購買的電子書,也可以不用重新付費的再次取得,這樣的推廣模式的確非常吸引人。
圖三、Amazon Kindle
(資料來源:Amazon官方網站)
有人好奇會問,那他的數位版權機制(DRM)是如何進行管理的呢?我們可以將Kindle想像是Apple的iPod一樣,要在這個閱讀器上進行瀏覽的內容就需要符合他的格式(.azw),若有其他文件想要置放於Kindle上瀏覽(除了txt, mbi, prc,mp3等),則需要郵寄至Amazon進行轉檔,這樣的方式的確可以避免掉所購買的電子書於一般電腦環境到處流竄的問題發生。
除了上述所介紹的Kindle eBook,另外Plastic Logic所推出的可折式的eBook也更提升了電子書閱讀器攜帶上的方便性,可見電子紙的技術應用與受重視度越來越廣泛與注目。
四、結論
雖然eBook具備了許多成功關鍵因素,但還有許多議題尚需克服與解決的,例如如何降低eBook的製作成本,提高使用者購買意願;如何提高使用族群與提升數位內容數量,這都是eBook在最後被廣泛使用得重要關鍵,也是新興科技值得好好來研究、應用的。
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