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數位典藏與學習電子報
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  數位典藏與數位學習國家型科技計畫電子報
 

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國家數位典藏電子報National Digital Archives Program Newsletter
民國 96 年 09 月 15 日 數位典藏國家型科技計畫電子報 第六卷第九期  
「穿越歷史長河—文明科技四千年」特展專題報導:策展理念與展件選擇
中央研究院歷史語言研究所數位知識總體經營計畫總支援分項助理/陳泰穎
 

早在一九八零年代,中央研究院就已投注心血在史料典籍的數位化工作。而在加入國科會數位典藏國家型科技計畫後,中央研究院更積極地進行自然與人文典藏的數位化工作。但是,雖然我們已累積大量數位化資訊,也已經依照學科的分野建置多個線上資料庫。但是,若非各領域專家學者,恐怕很難在短時間內理解各學科精隨,進而接觸、欣賞各項數位典藏成果。在台灣逐步脫離代工經濟、朝文化創意、數位內容與工業設計等知識型產業發展的關口,社會整體知識與人文素養的精深化,也將是國家全力發展學術之後所期盼因運而生的效應。數位典藏成果,除了提供學人們做為持續拓展學術深度的重要素材之外,同時也能夠在知識年代前進的火車頭中,成為全民提升人文與科學素養的動力。......詳全文

數位典藏中小學教師研習活動—高雄市場次於8月28日順利落幕。
數位人才培育與學習計畫/陳芳瑤、宋伊霈
 

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老照片˙新生命
數位典藏網路核心平台計畫/陳靜熏
 

你曾經在家裡發現父母或是阿公阿嬤泛黃的黑白照片嗎?你曾經靜靜坐下來翻翻這些照片嗎?你曾經想過這些照片背後有多少感人的故事嗎?是的,每一張照片背後都有一個動人的故事,只是這些故事壓在塵封已久的相本中許久,直到我們再度翻出細細品味時,這些故事將歷歷在目,再度呈現當時的光彩。 ......詳全文

「數位典藏國家型科技計畫電子報」稿約
數位訊息創新傳播/編輯小組
 

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台灣博物館電腦網路協會2007年會暨研討會 MCN Taiwan 2007Annual Meeting
台灣博物館電腦網路協會/邱郁琲
 

本次為台灣博物館電腦網路協會舉辦之第一屆年會暨研討會,將於2007年10月3日星期三,於中研院人文社會科學館會議廳舉行。
會中將邀請2位國外學者發表演說,其中一名為博物館電腦網路協會(MCN)2008年主席Cathryn Goodwin,將會說明博物館電腦網路協會(MCN)運作模式與成果。另邀請2位國內學者針對本次大會主題:博物館專業人士的自主權,進行交流。......詳全文

【數位典藏品質管理研討會】徵稿延期
拓展台灣數位典藏計畫助理/林慧菁
 

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數位典藏專業培訓課程(十)「數位典藏多媒體創意加值-發現國家寶藏」~即日起開放報名
數位人才培育與學習計畫/洪怡芳
 

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「2007影音製作技術工作」報名開始!
拓展台灣數位典藏計畫/李佩瑛
 

「數位典藏國家型科技計畫—拓展台灣數位典藏計畫」針對參與計畫之成員不同需要籌備相關主題工作坊。本專案邀請業界與學界對於串流影音新技術、影音資料數位化之規劃、影音製作技術、數位版權管理與網路媒體趨勢…等各方專家學者,討論影音數位化相關技術、操作與未來發展,並藉此交換心得與協助解決問題。本工作坊主要邀請數位典藏內容開發各計畫中實際執行數位化的成員參與,也希望能吸引對數位化工作有興趣之相關單位人員。 ......詳全文

2007年數位典藏商業應用競賽
推動人文社會經濟發展分項計畫/陳香妃
 

  • 競賽理念:參賽者作品內容必須能夠傳達出數位典藏之人文社會、產業經濟、教育理念等層面之創意概念之數位加值或原創設計作品。
  • 競賽分組:(一)文化藝術設計組;(二)人物玩偶設計組;(三)數位動畫與遊戲組。
  • 參賽資格:凡有興趣運用數位典藏資源或原創設計之國內設計師、設計廠商、國內外各大專院校師生及自由創作者,皆可報名參賽。
  • 報名日期: 96年 7月 24日 至9 月30 日。
  • 收件日期: 96年 10月 1日 至26 日。
  • 競賽獎金:最高獎金 10萬元,總獎金逾 50萬元。
  • 指導單位:行政院國家科學委員會。
  • 承辦單位:數位典藏國家型科技計畫-推動人文社會經濟發展分項計畫。
  • 詳情請見:「數位典藏國家型科技計畫-推動人文社會經濟產業發展分項計畫」網站
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    96年度數位典藏大專院校推廣研習講座(臺中場次)~即日起開放報名
    數位人才培育與學習計畫/趙珮如
     

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    數位典藏「地理資訊學術應用研討會」~即日起開放報名
    推動數位典藏人文社會經濟產業發展分項總計畫助理/羅佳文
     

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    第五屆台灣設計博覽會「快樂生活釋FUN創意」
    台灣創意設計中心/黃小姐
     

    一年一度的「台灣設計博覽會」已堂堂邁入第5個年頭了。5年來,台灣設計博覽會在台北華山藝文特區、宜蘭羅東運動公園、高雄衛武營、台南縣蕭壠文化園區等地,留下了設計與美學的足跡與印記,在每年的夏末秋初時分,與來自全台灣愛好創意、設計與美學的朋友,一同體驗設計產(作)品所帶來的新奇體驗與魔力。......詳全文

    「2007第三屆亞太藝術教育國際研討會」
    國立花蓮教育大學/黃明珍
     

    為促進亞洲地區藝術教育之學術交流、研討和辨證,並強化各區藝術教育的健全發展與創新,本會曾於香港教育學院舉辦第一屆和第二屆「亞太美術教育國際研討會」。今年為積極促進亞洲地區藝術教育工作者、機構、團體有更緊密的學術聯繫與合作的機會,由台灣承接主辦權,本校首辦「2007第三屆亞太藝術教育國際研討會」,期能透過各地區理論與教學經驗的交流分享、學術辨證、教學工作坊、成果展演與藝術文化參訪等,以提升國際藝術教育之研究水平,拓展國內外藝術教育者之國際視野。......詳全文

    太平洋鄰里協會(PNC) 2007 年年會暨聯合年會
    太平洋鄰里協會總部/黃珮華、蘇子喬
     

    PNC將於2007年10月18日(星期四)至20日(星期六)假美國加州柏克萊大學盛大舉行。 本次活動將配合柏克萊大學田長霖東亞圖書館C.V. Starr East Asian Library落成慶典,是眾多學術慶祝活動之一。
    本次會議中,大會主題為Area Study, Then and Now,柏克萊大學特別邀請到Ms. Pauline Yu, the President of American Council of Learned Societies,及柏克萊大學校長Robert Birgeneau擔任Keynote 場次講者,主要討論議題包含數位檔案(Digital Archive)、數位文化(e-Culture)、數位圖書館(Digital Library)、數位博物館(Digital Museum)、遠距教學(e-Learning)、 網格計算(Grid Computing)、人文地理資訊系統(Humanity GIS), Google Earth and GIS等場次。

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    《數位典藏技術導論》專書網站成立,歡迎大家多加利用
    數位典藏技術研發計畫/邱志義
     

    中央研究院資訊科學研究所(http://www.iis.sinica.edu.tw)計算中心(http://www.ascc.sinica.edu.tw)之技術團隊,因執行「數位典藏國家型科技計畫(http://www.ndap.org.tw/)項下之「技術研發分項計畫(http://dats.ndap.org.tw/),數年來已累積許多數位典藏相關的資訊技術及實作經驗。為了以文字記錄傳承相關技術與經驗,技術團隊於2005年底開始規劃本書,徵募團隊成員中學有專精之人士共同撰寫,預計將於20079月與「台灣大學出版中心合作出版,希冀為數位典藏產業人才之培育貢獻一份心力。 ......詳全文

    納西族的羅蜜歐與茱麗葉 —納西族祭風儀式之《青年男女遷徙記》經書介紹(上)
    中央研究院歷史語言研究所數位知識總體經營計畫分支四/胡其瑞
     

    提起莎士比亞(William Shakespeare),大概很難不聯想到他的名著《羅蜜歐與茱麗葉》(Romeo and Juliet)。這齣雋永的愛情故事,述說著兩個相愛的青年男女,在兩大家族的仇恨之下,成為悲壯的犧牲品;無獨有偶的,在雲南省的納西族裡,也流傳著一個動人的故事,述說著一對相愛的青年男女因為無法在一起而其中一方為愛而殉情的種種過程。

    為了超渡許許多多為愛殉情之人的靈魂,納西族的東巴(即納西族的祭司)便誦唱《青年男女遷徙記》經文,希望他們的亡魂可以在傳說中的玉龍雪山美地裡得到安息。由於經文當中描繪了許多人死之後的美好景象,因此使得許多納西族的青年們心神嚮往,反而助長了當地青年人結伴殉情的風氣。所以這類經書的誦唱一度受到禁止,但是卻因此使得《青年男女遷徙記》成為納西族祭風儀式當中最負盛名的一本經典。

     

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    推動數位典藏人文社會經濟產業發展計畫-數位典藏推廣應用公開徵選子計畫
    數位典藏公開徵選子計畫/簡燕華
     

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    發行期數:數位典藏國家型科技計畫電子報 第六卷第九期
    出版日期:民國 96 年 09 月 15 日
    創刊日期:民國 91 年 05 月 10 日
    (每月15日發行)

    發行人:劉翠溶
    總編輯:李宗焜
    發行單位:數位典藏國家型科技計畫計畫辦公室
    執行編輯:數位訊息創新傳播子計畫
    通訊地址:(11529)台北市南港區研究院路二段130號 中央研究院 歷史語言研究所 研究大樓114室
    服務專線: (02) 27829555轉310或183
    傳真: (02) 2786-8834
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