「網路，你要把我們帶往何處？」

現代人的生活，離不開網路線。不論是工作、家庭、或者是朋友間，網路的交流塑造了全新的溝通模式，在台灣，也有一群人運用網路在偏鄉地區，發揮了令人意想不到的力量。

在2011純原樣原住民文化節的講座，第一次認識一個名詞叫做「數位原鄉社區」，由中華電信基金會執行長林三元先生分享他們與輔仁大學合作的「遠距課輔教室」（如右圖，感謝中華電信基金會提供照片），透過電腦螢幕，拉起城市與鄉下、山上與平地兩地之間的線路，用網路在另一端守候、等待，為偏鄉地區的孩子打開一扇通往世界的窗口，由大學生帶著他們做功課，讓身處兩地的人們理解彼此不同的生活，透過網路，讓我們能夠傾聽、訴說。

會後，數位典藏與學習電子報很榮幸有機會邀請林三元執行長，就網際網路發展的趨勢，和數位典藏與數位學習這個概念在其中的價值與意義，與我們分享他的經驗和看法。

價值建立了嗎？

「為什麼數位典藏與數位學習國家型科技計畫進行了這麼長的時間，一般大眾卻很少認識、知道你們在做什麼？」

一坐下，林執行長一針見血先發問，我一邊感到汗顏，一邊林執行長接著說：｢都是因為『價值』還沒有被看見。｣

數位典藏與數位學習國家型科技計畫執行的涵蓋三個面向：文化、教育、產業。這些也是國家發展最重要的基礎與根本，但可惜的是，價值一直沒有被建立起來。

你過來聽聽這個

執行長要我到他的電腦前，播放了一段錄音。

一陣喧嘩中，一個清晰地人聲，正在推銷商品，說話的語氣高低起伏，在地的腔調，從一開始的招呼，切入大家日常生活的需要，講得天花亂墜頭頭是道，一旦仔細聆聽，很難不受其吸引。

執行長一邊解釋，文化要推廣、行銷，該要好好向江湖郎中學習，如何能夠一開口，就讓男女老少覺得這些議題與他們站在一起，講述生動的故事，用另一種方法，吸引人們的興趣，讓大家認識到數位文化發展的價值與重要性。

點．台灣、價值多一點

就像中華電信基金會長期以來致力於消弭城鄉與族群在教育及傳播之間的數位落差，希望將科技帶入生活、結合產業及文化，讓數位科技創造出更多元的價值與效益。

而其建立的｢點．台灣｣網站，透過文字、圖像與影音資料，記錄了台灣各地社區的故事，連結到網站，彷彿瞬間移行換位地站到每一塊土地上，看見社區發展的心路歷程，人們對家鄉的觀點、名人的旅行故事、產業發展的經驗，不只是冷冰冰的硬體與數字，透過這些紀錄，我們看到網際網路串聯了這塊土地最真實的容顏、情感與記憶。

當這些故事被訴說、分享，不僅有人深受感動，也有更多的人決定起身、投入。

這些影片，我每看一次、就感動一次

一開始中華電信基金會邀請知名導演到各地拍攝社區的故事，透過專業的取材、運鏡，與大家分享台灣各地的美好。

近幾年開始，透過｢蹲點．台灣｣、｢攝區二三事影像徵件｣等活動，前者讓大學生踏進偏鄉社區、部落；後者則邀請在地民眾、業餘的、影像工作者在平台上發表社區的影音紀錄，讓我們看見社區深耕的故事。

幾個活動，帶起的不只是網站的流量，同時也是一種｢培力｣的過程。｢攝區二三事影像徵件｣辦到第四屆，在平台上可以看到台灣各地的影音記錄，從部落、城市到農村，各行各業的人們交錯，齊聚一堂談論生活、環境、社區、歷史、文化、藝術，「就像這支影片，是大學生前往部落，說一個部落年輕人成長的故事。運鏡或許不夠專業，但每一幕都蘊藏著在地的情感，每看一次，我就感動一次。」林三元執行長感性地談論。動人的影像與大家分享的，除了在地的情感，也包括了故事背後眾人參與的價值與意義。

 影片說明：比亞外的約定/【第一屆 蹲點‧台灣】

透過參與，在地的聲音逐漸被社會所重視，有的人看了這些影片，看見過去他未曾注意到的、家鄉如此漂亮的景色其實一直在那裡。有的人則在看了之後，決定起身投入關懷自己的社區，開始試著拿起照相機、v8錄影機、或者開始思考，社區裡、社會上是不是有他可以發揮力量的地方。

整合眾人的需求，轉化成為社會的共識

賦予知識、價值，給人們一種休戚與共的感受。｢點．台灣｣網站彙整多重的元素，經過包裝，讓人們有動力持續地關注、投入社區的紀錄與經營工作。這些動人的影像，形成一種刺激，也造就了一種促進的力量，讓大家知道，生活中有各種機會與可能性存在，一點、一滴形塑台灣文化的底蘊。

這關乎的是一種｢國民改造｣的過程，對數位典藏與數位學習國家型科技計畫來說，我們可以從中理解，紀錄不應該只是國家的工作，而是每個人應盡的責任、需求與義務。

人們都想要留下重要的記憶。不管是家族特有的技藝、或者是父母的故事、以及孩子成長的過程，人人都需要典藏、紀錄生活中片段的美好，當這些個別的需求匯集成眾人的共識，不需要特別告訴人們計畫的內容與目標，大家自然而然就會認識到用數位保存文化與記憶的重要性。

多元價值的建立與內化

數位，把人拉得更近？還是更遠？

透過數位典藏，許多台灣的文化、歷史、藝術、自然被賦予了新的價值與意義。但是計畫的執行者應該要找到自己的定位。

站在使用者的立場，了解他們上網的習慣與需要，將抽象的觀念轉化成為一般大眾的需求。或許一開始人們對此茫然無所知，但在日常生活間，結合生命經驗與典藏的概念，小則一本家庭紀念相簿，大到一個國家的典藏資料庫，兩者的概念其實是相同的。用新的語言，賦予大家一種獨特、有趣、休戚與共的感受，並且在這些感受內化之後，促進人們參與、投入，並且能夠繼續維持，讓數位典藏與數位學習成為全民的共識，一旦價值被突顯了，不需要特別推廣，觀念就能夠根深蒂固。

編織科技與人性連結的藍圖

訪談結束的歸途，台北市區正下著雨，天色已晚，拿著林三元執行長在訪談中用芒草作成的草編鳥(註一)，心底感到一陣暖意。

中華電信基金會用網路織就了人親、土親的情感，隔著螢幕，天涯兩端，讓人們得以藉由網路彼此傾聽、互相理解。執行長說：｢科技不是挖掘一道道數位鴻溝，而是要改善現狀，縮短人與人之間的距離。｣在電腦螢幕後，滑鼠逐漸散發出溫度，一點、一滴發揮力量，創造出更多元的價值。

在林三元執行長的談話中、｢點．台灣｣的網頁裡、數位好厝邊的線路間，科技不再冰冷，透過數位化，許多故事得已被記錄、散播，成為文化的底蘊，讓我們相信，一旦新的價值被建立，就有無窮的潛力、機會與發展空間。

延伸閱讀：

｢點．台灣｣

http://www.clicktaiwan.com.tw/taiwan/menu.jsp

中華電信基金會

http://www.chtf.org.tw/chtf/intro.html

林三元執行長部落格

http://big3dollarstw.wordpress.com

註一：草編是林三元執行長媽媽教他的技藝。｢我在父親過世後，感受到家族記憶保存與傳承的重要性。｣：執行長說。為了讓這些技藝不失傳，他也使用錄影設備紀錄編織的手法與過程，並分享於網路上提供大家瀏覽、學習。(網址：http://www.youtube.com/user/big3dollars)