有鑑於數位典藏一期獲致豐碩研究成果，數位典藏第二期計畫目標旨在落實數位典藏資訊的知識化與社會化，朝向知識社會的發展與建構，擴大典藏成果對於整體資訊社會的影響等面向。其中第二分項，「推動人文社會經濟與產業發展計畫」分項計畫，又以「促成典藏內容與技術融入教育、研究、產業與社會發展」為主要目標。

「學術應用與文化傳佈」子計畫為二分項之子三計畫，本子計畫以傳播學領域的專業知識來試圖達成數位典藏成果之「公共資產近用」與「公共資產傳播」兩項任務。殿基於一期數位典藏計畫在典藏技術與擴展典藏範疇等領域獲致之豐碩成果，本子計畫將接續發展討論「使用者導向之典藏呈現方式」、「典藏成果之有效推廣與擴大使用族群」、以及「提昇典藏成果之近用性」等議題，期能讓數位典藏成果進一步真正向外推展。

本子計畫在數位典藏之「學術應用與文化傳佈」議題方面，主要關心面向涵蓋：

(一)、從「使用者」角度來思考數位典藏成果之傳佈效果。過往之數位典藏計畫著重在發展典藏技術，而本子計畫將透過使用者需求眼光，來反向思考數位典藏呈現方式的相關議題，而讓數位典藏成果能夠更加貼近使用者需求。並期望這方面的研究與發現，可以為日後數位典藏呈現設計提出建議。 

(二)、Web2.0概念近年來火紅之姿，讓使用者與網路介面之間的關係起了極大變化。本計畫試圖從傳播領域的人機介面角度，來思索目前的數位典藏成果呈現方式的深度意涵。我們認為需要以超越Web2.0技術層次的觀點來描繪人機介面形貌，方能豐富未來數位典藏呈現之創意與想像。 

(三)、「數位典藏成果作為一公共資產」這個議題，不僅牽涉版權與智慧財產權層次的爭議，事實上，這更緊緊牽動著未來數位典藏成果向外推展時，所可能面臨的種種挑戰。創用CC（Creative Commons）為目前公眾授權機制的幾種可能性之一，本計畫嘗試透過厚描創用CC國內外推展之歷程脈絡，來思考未來國內公眾授權機制的面貌。 

(四)、相對於創用CC在國內外皆已開始推展工作，另一個討論學術社群之研究成果授權問題的Science Commons機制則在國內尚未受到重視。Science Commons事實上關心的是一個更加廣泛的知識分享議題，而數位典藏整體執行過程與未來推展，勢必牽涉資料庫、研究資源之使用等授權使用困難，本子計畫今年將就SC在國外發展狀況與未來國內推動方向進行調查研究，期未來能進一步透過Science Commons授權機制來為部份數位典藏授權困難尋找可行方案。 

(五)、數位典藏成果之加值應用為數位典藏二期重要的拓展方向。以數典一期豐碩的典藏成果與多樣化的網路平台內容為基礎，相信加值服務發展前景可期。本子計畫將與公開徵案單位密切合作，共同發展平台建置計畫、推廣活動辦理、數典學術應用、與多媒體平台播放技術等相關領域，期達到擴大數位典藏應用範圍與使用者基礎之實際效果。

總個來說，「數位典藏學術應用與文化傳佈」子計畫以專業傳播領域知識，結合使用者導向觀念，以及探索公眾授權機制等方式，嘗試為推廣數位典藏應用研究帶進全新的視野與活力，並在未來能提供有效策略與獲得實際成果。

96 年度「數位典藏學術應用與文化傳佈」子計畫主要規劃工作項目如下：

(1)   進行數典成果使用相關理論基礎研究

(2)   進行公眾授權推廣脈絡研究

(3)   進行數位典藏使用者需求與創用CC使用者調查

(4)   進行國外SC現況調查與國內SC授權需求調查

(5)   與公開徵案單位合作辦理平台建置計畫、數典學術應用計畫、多媒體平台播放技術發展計畫等。

(6)   合作發展數位典藏Web2.0平台建置計畫